気持ちを切り替えて

今年もあと1か月半ほどになってきて寒さが厳しくなってきましたね

私の好きな季節になってきました！クリスマスにお正月とイベント盛りだくさんのこの時期が一番好きなんです！！

そんなことは置いといて．．．

　先日行われたコスモス祭でのポスター展示には多くの方にポスターを見ていただき私たちの活動を知ってもらうことができたのではないかなと思います。

しかし反省会での先生からの言葉や自身で振り返ってみて、全体的に中途半端な形になってしまっていることや研究の結果がないポスターになっていました。

行為は書かれているけど結果がないという点は就職活動での面接練習でも他の大人に言われたことを思い出し、今回だけでなく今後も気を付けていかなくてはならない部分だとわかりました。

　

　コスモス祭1日目の夜はＯＢ・ＯＧ会が開かれました！

これまではコザカイ組の先輩がいらっしゃる会に参加したことがなかったので緊張もありました。しかし、先輩方が行っていた研究内容を聞けたり、就活で悩んでいることを相談させてもらったりととても良い機会になりました。自分が何をしたいのか自分でもわからなくなってきていたため先輩方とお話しをできたことで少しですがやりたいことが見えてきました。

先輩方貴重なお時間頂きありがとうございました。今回お話ししていただいたことを胸に研究、就活に取り組んでいきます。

　今後の活動は、AIBot研究センターのプロモーションビデオ制作に関わらせていただく予定です。まだ活動を始められていないのですが、今期の最終成果発表が1月24日のためその日に一定の結果を出せるようにスケジューリングを組み計画的に進められるよう取り組みます。

コスモス祭を終えて

皆さんこんにちは。13期生の牛山星哉です。
先週の１１月９・１０日に行われた文化祭（テクノフェスタ）では、ゼミの紹介や研究内容などをポスターにまとめて発表していました。下図が自分の作成したポスターになります。

先輩たちが作ってきたポスターと比べてレベルの低いポスターとなってしまい、文化祭後のゼミの反省会では、誰が見ても同じ認識ができる図解を作成することができていないといったご指摘もいただきました。自分で説明をしているから理解ができても、ほかの人が説明しようとすると違った解釈になってしまったので、もっと勉強しなくてはならないなと感じました。

また、ほかの人が何をしているのかの把握ができていなかったので、これからはコザカイ組として情報の共有もしっかり行っていきたいと思いました。

次回から卒論に向けて動き出し始めるので、先輩方の作り上げてきたコザカイ組の名に恥じぬように活動を続けていきたいと思います。

OBOG会とポスター発表！

皆さんこんにちは。お久しぶりです。１３期生の村田光史です。先日11月9日にOBOG会が開催されました。
初めての参加で少し緊張しましたが、先輩方がとても優しく貴重なお話を聞くことができました。ありがとうございます。

さらに9日と10日ではコスモス祭も行われており、テクノフェスタのマネジメントサイエンス学科展では、ゼミの紹介やそれぞれの研究内容をポスターにして発表しました。
外部の方に説明する難しさや、違った視点からのアドバイスなどを頂きとても勉強になりました。自分では理解していても相手へ伝えるのはなかなか難しいことを今回改めて実感しました。ポスター制作には約一カ月程の時間があり、過去の先輩方が作成したポスターを参考にしながら自分たちの行ってきた研究でポスターを一枚埋めることができるのか心配でしたが、なんとかギリギリに完成させることができました。今回展示したポスターは4枚になります。

来週からは研究が本格的にスタートするので、今回頂くことのできたアドバイスを活かしながら活動していきたいと思います。
小酒井先生、今後ともご指導のほどよろしくお願いいたします。

ロボット展まであと2ヶ月弱！

お久しぶりです。
13期生の佐野晴南です。

長期休みの間も研究は続いており同じ13期生の佐藤さんと共に(株)アールティさんとのロボット展に向けてのプロジェクトに取り組んでいます。
今までは、技術の必要なロボット作りチームと私たちのブース作成チームは別れて作業を行ってきました。
しかし、展示会まで2ヶ月を切りプロジェクトの概要が整ってきたためこれからは共同で作業に取り組む機会が多くなってくると予想しています。

この写真は(株)アールティさんとのミーティング内容の一部です。
まだ詳しい事はお見せできませんが、先日のミーティングではロボット作りチームさんの方から、当日のロボットの実演の軽いシュミレーションを見せていただきました。
ここから、私たちの準備すべきこと、用意するものをまとめあげました。

これらを(株)アールティさんの方から伝授していただいた展示会でのマーケティングのテクニックや活動方法と組み合わせて、お客さんの興味を惹くものを作れればと思っています。


こちらのプロジェクトも大変重要でありますが、間もなく玉川大学の文化祭が控えています。
今回私たち研究生は、初めて外部の方に自分たちの研究を伝える、ということに取り組みました。
展示会用のポスターを作る際に、自分たちの研究をふりかえって文面に直す際に伝えたいことが多く、分かりやすく且つ見やすくまとめることはとても大変でした。

是非、玉川大学の文化祭にて私たちの研究進捗、研究成果をご覧いただければと思います。

経験豊富の3か月

お久しぶりです。13期生の佐藤です。
約3か月ぶりのブログですが、この3か月でだいぶ経験ができたことを紹介させていただきます。


個人的では、8月は自分が行きたいと思っているインターンシップに何個か行ったり、
9月に学科研修で箱根まで行き、企業説明会や面接練習を行いました。
そこで自分の努力不足や欠点を知ることができたので
これらの経験をどう活かしていくか改めて実感することができました。




ゼミ活動では8月からアールティさんと千葉工業大学さんと一緒に12月18日から21日に行う
国際ロボット展に出展することが決まり、それに向けてミーティングを行っております。
しかしロボットは作れないので、私たちができることで行う、シナリオやブースデザインの案を考えております。


もちろんそこまでの知識はないため、アールティさんや小酒井先生からアドバイスを聞きながら行っています。
夏休みは週1回のペースくらいでゼミ生の佐野さんと、岡田研究室の2人の4人で集まって試行錯誤しながら案を作っています。


またブースデザインについては1期生の木島さんに、ブースデザインについて知るために
実際にビッグサイトに行ってブースの見学に行きました。
ブースの特徴や来客者の目にとめるためにはどうすればいいのかなどを
目で見て、話を聞けて経験できたのが自分の成長の一歩かなと実感しました。

その他にも、プロジェクトマネジメントについて教えていただいております。
国際ロボット展に向けてガントチャートを作りましたが全く分からない状態でしたので
小酒井先生から本を借りて勉強しています。
プロジェクトマネジメントは計画してもその通りにはならないので
難しいなと思う分、やりがいがあって私は経験できて嬉しい限りです。
現在授業も履修しているので、本と照らし合わせてプロジェクトマネジメントについて
学んでいきます。

12月まであと1か月半くらいなので、完成に向けて頑張りたいと思います。

後期も頑張るぞ！

お久しぶりです！13期生の片野あやです

夏休みはインターシップや箱根での学科宿泊研修など行い、いよいよ就職活動をしていくんだなあと実感してまいりました

そんな夏休みでは玉川大学のオープンキャンパスのお手伝いを行いました！

マネジメントサイエンス学科に入りたい！と思っている高校生に向けて私たち学生のリアルを伝えてきました。

学科説明の後には個別で質問に来てくれた高校生もいてお話しができすごくたのしかったです。少しでも力になれるよう率直に答えてきました。

私が大学のオープンキャンパスに行っていた頃を思い出し懐かしい気もちになりました。

受験生の皆さん頑張ってください！！

オープンキャンパス終了後は小酒井先生にご褒美にアイスをご馳走になりました！！

初めての玉川アイスとてもおいしかったです。ごちそうさまでした。

9月後半からは後期の授業も始まり、研究室では11月9.10日に行われるコスモス祭のポスター展示でのポスター作りに励んでいます！これまでも小酒井先生の研究室の先輩方は学科内で1位、2位を争うようなポスターを作られていたと聞きプレッシャーがすごいです…が、みんなで力を合わせて皆さんの目を惹くようなポスターを作れるよう頑張ります！

期限が近いため忙しくなりますが時間をみつけてコツコツ進めていきます

先端知能・ロボット研究センターに町田市の小学生が！！

読者のみなさん、どうも。
先端知能・ロボット（AIBot）研究センターのエヴァンジェリストのコザカイです。

本日は、地元の町田第5小学校のキッズたちがが玉川大学までお越しになりました。
「ふれあい」サタデーというイベントで30以上の講座が開かれるもので、そのうち2件の講座がAIBot研究センター、FST Lab.で開催されました。

AIBot研究センターでは、①家庭用自律ロボットやコンパニオンロボット見学、②小型ドローンを使ったプログラミング体験でした。

コザカイはプログラミングのほうを担当。
大学8号館の学習支援室という、だだっ広い部屋を会場にして、小型ドローン用ゲートも設置したりして、個性豊かなキッズたちを「おもてなし」。

子供には、「ホンモノ」に触れさせてあげることが重要であるというのがAIBot研究センターのモットーなので、ドローンもTELLO EDUを6台ご用意。
TELLO EDUは学習用とバカにできない本物志向。
使ったアプリは、iPad用のドローンスター・プログラミング。
自分でプログラミングしたドローン、iPadでそのまま動画撮影できるスグレモノです。

全体的な方針としては、カンタンなレクチャーをしてから、すぐ好き勝手にプログラミングしてもらうことにしました。
コザカイがレクチャーをして、テストで飛ばそうとしたら通信エラーでドローンがうまく飛ばないというトラブルが発生ｗ
そこはそれ、「ま、いっか」って見切りを付けて、待ちきれないキッズたちは好き勝手にプログラミングをはじめてもらいました。
そしたら、みーんなしっかりプログラミングをして、バッチリ飛ばせてましたｗｗ

時間ギリギリまで、あーでもないこーでもないと試行錯誤を続け、自分たちがやりたいことをやるという姿をみて、まさしくSTEAMだなぁと思いました。
自分たちで、レースをしようとか、連携して曲芸しようとか言い出したりしてました。
ほんと楽しそうでした。

やっぱり、「ホンモノ」を触れること大事。

ちょこっと動くだけのロボットでもダメだし、アンプラグドなんかもダメ。
Society5.0で活躍するキッズたちには、サイバー空間とリアル空間が高度に融合したホンモノでないとね。

キッズたちが飽きちゃったら、合間にVtuber体験をするってのも考えてたけど、まったく必要ありませんでした。
それだけの大盛り上がりｗ

今後もいろいろやれるとおもしろいですね。
それでは！